A Liska Tibor Szakkollégium által szervezett Gazdasági és Menedzsment Szakmai Hetek programsorozat keretében idén először nyílt lehetőség részvételre élő gazdasági szimulációs tréningen.
A résztvevőknek a valóságban megtörtént és/vagy elképzelt helyzeteket kell megformálniuk, és az ehhez illeszkedő szerepet kell eljátszaniuk, amit közben a csoport más tagjai megfigyelnek, rögzítenek, majd a végén, a megbeszélés során elemzik a történteket és közösen levonják a tanulságokat. Javaslatok születnek arra, hogy a felmerült problémákat a jövőben hogyan lehetne a leghatékonyabban megoldani.
A tavalyi év versenyének sikerére alapozva a MOL-csoport idén is elindítja a 'freshhh2009' elnevezésű, több fordulóból álló, on-line nemzetközi vetélkedőjét. A játék témájában az olaj- és gáziparra fókuszál, jellegében főként műszaki orientációjú. Mivel a játék nemzetközi, a verseny nyelve angol, de a nyelvtudást nem értékelik.
El tudod képzelni az életet fotelen kívül? Egyetértesz velünk abban, hogy a sport nem csak az élsportolóké, hanem mindenkié? Tudod lazán, meggyőzően, izzadságszag nélkül népszerűsíteni a mozgást? A nagy sikerre való tekintettel az Önkormányzati Minisztérium Sport Szakállamtitkársága és a DUE ismét kiírja közös, Talpra, magyar! című pályázatát. Ismét sok tízezres nyeremények! Sportolj, írj, küldd el nekünk!
A Dunaújvárosi Főiskolával együttműködésben rendezi meg az első Robotino Olimpiát a Festo magyarországi képviselete. A győztes csapat a grazi világversenyen képviselheti hazánkat.
Két tényező, a tudományos menedzsment közeledése a mérhetőség felé illetve a számítástechnika széleskörű elterjedése befolyásolta a menedzsment játékok terjedését. Éppen ezért a legtöbb játék modell alapú lett (számítógépes háttér miatt), és sok, különböző típusú szimulációt fejlesztettek ki.
Mindenki olvashatott arról, hogy egy remek pilótának hogy sikerült kényszerleszállást végrehajtania egy Airbus A320-sal, miután madarakkal ütközött. Erről itt, itt, és itt, illetve már tudjuk azt is, hogy a magyar pilóták is megbirkóznának ezzel a feladattal itt.